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中国特色社会主义理论体系的形成发展
(1) 时代主题：和平与发展。
(2) 历史条件: 在总结历史经验、判断历史方位、把握历史任务的基础上, 形成并不断发展的。
(3) 实践基础：改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践。
(4) 过程: (其他内容见附录 1)
| 会议 | 内容及意义 |
| 中共十一届三中全会 | 1揭开了改革开放的序幕。2形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体。3重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线。 |
| 中共十一届三中全会 | 4彻底否定了“以阶级斗争为纲”的错误理论与实践,将党和国家的工作中心转移到经济建设和现代化建设上来。5开始了拨乱反正。6彻底否定“两个凡是”,高度评价了关于真理标准问题的讨论 |
| 中共十二大 | “中国特色社会主义”成为党的全部理论和实践创新的主题 |
| 中共十三大 | 1第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论。2明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。3第一次对中国特色社会主义理论进行系统概括。4标志着邓小平理论轮廓的形成 |
| 南方谈话 | 是邓小平理论的集大成之作,从理论上深刻地回答了当时困扰和束缚人们思想的一系列重大问题,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,邓小平理论也逐步走向成熟 |
| 中共十四大 | 1明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标。2高度评价了邓小平对开创中国特色社会主义理论的杰出贡献 |
| 中共十五大 | 1正式提出“邓小平理论”这一概念。2把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章 |
| 中共十六大 | 将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章 |
| 中共十七大 | 把科学发展观写入党章,科学发展观进一步走向成熟 |
| 中共十八大 | 进一步把科学发展观确立为党的指导思想 |
| 中共十九大 | 把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章 |